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Fachkongress 10/2003

Beziehungshungrig und grenzenlos -
Sexuell aggressive Jungen zwischen Hilfe und Sanktion

München: 9. - 10. Oktober 2003


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Zur Person:
Abstract:
Prof. Dr. Bernhard Haffke

Inhaber des Lehrstuhls für Strafrecht, Strafprozessrecht, Rechtsphilosophie und Rechtssoziologie an der Universität Passau. Langjährige forensische Erfahrung als Strafverteidiger- Forschungsschwerpunkte: Strafrecht im Gesamtsystem sozialer Kontrolle abweichenden Verhaltens; Tiefenpsychologie und Strafrecht.

Vortrag: Verstehen und Strafen -
Über den strafrechtlichen Umgang mit sexuell aggressivem verhalten von Kindern und Jugendlichen

Der Vortrag geht der Frage nach, in welchem Verhältnis Verstehen und I strafrechtliche Verurteilung zueinander stehen. Schließt das Verstehen der Umstände, Bedingungen und Einflüsse, in denen und unter denen eine Person gehandelt hat, deren Verurteilung aus? Ist das Nicht-Verstehen bzw. das Nicht-Verstehen-Wollen Voraussetzung für den strafrechtlichen Vorwurf, weil umgekehrt eben gilt- Tout comprendre, c'est tout Pardonneer: oder ist dieser Satz ein exkulpatonischer Fehlschluss? Die Analyse des Verhältnisses von Verstehen und Strafen führt mitten hinein in Grundfragen des modernen Strafrechts und moderner Kriminalpolitik: Versteht sich diese(s) als .Kampf gegen das Böse" oder als Ausdruck einer Ethik, die das ~Böse nicht auszustoßen trachtet, sondern statt dessen integriert und durch solche Integration die Gesellschaft instandsetzt. über sich selbst zu lernen: Komplexes Verstehen setzt soziale Lernprozesse in Gang.


  Zur Tagungsvorbereitung:

Klaus Günther,

  • Kampf gegen das Böse? Zehn Thesen wider die ethische Aufrüstung der Kriminalpolitik, in: Kritische Justiz 27 (1994), S. 135 - 157;
  • Die Zuschreibung strafrechtlicher Verantwortlichkeit auf der Grundlage des Verstehens, in: Klaus Lüderssen (Hrsg.), Aufgeklärte Kriminalpolitik oder Kampf gegen das Böse?, Bd. I: Legitimationen, 1998, S. 319 - 349
Eduard Naegeli, Das Böse und das Strafrecht (Geist und Psyche 2021)
Erich Neumann, Tiefenpsychologie und neue Ethik (Geist und Psyche 2005)